Décrire comment les êtres vivants se développent et deviennent aptes à se reproduire.

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Quelle est la place de la technologie au sein de la reproduction ?

 

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V3.1: Décrire comment les êtres vivants se développent et deviennent aptes à se reproduire.

Ad1: Relier des connaissances acquises en sciences et technologie à des questions de santé, de sécurité et d’environnement.

Co4: Réaliser en équipe tout ou partie d’un objet technique répondant à un besoin.

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Mise en situation

Les techniques de reproduction ont une place importante dans notre société. Les plantes à fleurs ont une reproduction sexuée. La pollinisation est le transport des grains de pollen (gamètes mâles) vers les stigmates (entrée de l'appareil génital femelle). Les fleurs de pommiers et de poiriers sont hermaphrodites c'est-à-dire qu'elles contiennent des organes mâles et des organes femelles. Parmi les insectes pollinisateurs, l'abeille joue un rôle important.

On attribue à Albert Einstein la citation suivante : « Si l’abeille disparaissait de la surface du globe, l’homme n’aurait plus que quatre années à vivre ». Bien que certains contestent l’authenticité de cette citation, les faits n’en demeurent pas moins inquiétants car l’abeille est un maillon indispensable de la chaîne alimentaire. Quelles sont les causes de la disparition des abeilles ?

 

1. La reproduction des plantes

 

2. La serre autonome

 

3. La disparition des abeilles

 

Visionne la vidéo et répond au questionnaire suivant:

 

questionnaire-déclin-des-abeilles.pdf

 

4. La technologie au secours des abeilles

Visionne la vidéo et explique en quoi la technologie peut venir au secours des abeilles ?

Tu répondras à cette question sur un document Libre Office Writer.

 

5. Construire une ruche: mode d'emploi...

 Après avoir visionné cette vidéo, construit ta ruche ! Tu utiliseras des matériaux recyclables...

 

6. Synthèse

7. Evaluation

 

Tu feras l'évaluation  (activation par le professeur) pour vérifier tes connaissances. 

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Rappel : Chaque couleur a sa signification !

Vert: Mise en situation   

Bleu: Consignes   

Orange: Ressources 

Violet: Questions-Travail à faire

Noir: Synthèse  

Rouge: Evaluation

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Après avoir terminé l'activité, n'oublie pas de répondre au sondage suivant: