Matière, mouvement, énergie, information
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Décrire les états et la constitution de la matière à l’échelle macroscopique
___________________________________________________________________________________________________SAu fil de l'eau...
Cette activité nous invite à comprendre toutes les étapes de traitement des eaux usées, dans une station de dépollution, sorte de « grande machine à laver l’eau » et démontre qu’il faut impérativement nettoyer ces eaux usées avant qu’elles soient rejetées dans le milieu naturel, afin de préserver la qualité de nos ressources en eau et notre environnement. Mais comment procède t on ?
Ad1 : Relier des connaissances acquises en sciences et technologie à des questions de santé, de sécurité et d’environnement
Ad2 : Mettre en œuvre une action responsable et citoyenne, individuellement ou collectivement, en et hors milieu scolaire, et en témoigner
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4. Synthèse
Synthèse.pdf
5. Evaluation
Tu feras l'évaluation (activation par le professeur) pour vérifier tes connaissances.
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Rappel : Chaque couleur a sa signification !
Vert: Mise en situation
Bleu: Consignes
Orange: Ressources
Violet: Questions-Travail à faire
Noir: Synthèse
Rouge: Evaluation
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Après avoir terminé l'activité, n'oublie pas de répondre au sondage suivant: