Comment choisir mes chaussures de sport connectés ?
Mise en situation:
Camille habite un petit village éloigné des centres sportifs. Elle aimerait pouvoir pratiquer régulièrement du sport. Elle a besoin de chaussures de sport intelligentes lui permettant de suivre ses progrès quotidiennement. Peux tu l'aider ?
__________________________________________________________________________________________
Compétences évaluées: C.T. 1.3 C.T. 2.2 C.T. 2.4 C.T. 4.1 C.T. 7.2
__________________________________________________________________________________________
1. Shiftwear, les chaussures qui changent...
|
|
||||
Activités Chaussures de Sport.pdf
2. L'incroyable histoire de la Nike.
|
a- Visionne la vidéo et réponds au questionnaire suivant:
|
|
b- Va sur google chrome et recherche les caractéristiques de trois marques de paires de basket différentes. Réalise un
tableau sur Libre Office Calc avec le nom de la marque, la photo de la paire de basket, le logo, l'année de sa parution, ses spécificités (performance, sport
conseillé) et les types de
matériaux utilisés, que tu compareras avec la TN.
Tu nommeras le fichier: "A4- 2b- G(n° équipe)-Classe- Caractéristiques Marques Basket"
c- Réalise la frise chronologique de l'évolution des différentes paires de baskets dont la liste figure ci-dessus. Pour t'aider, ouvre le lien suivant:
Tu nommeras le fichier: "A4- 2c- G(n° équipe)-Classe- Frise Chronologique Basket" |
3. Les coulisses de la création d'une chaussure de sport
Visionne la vidéo et sur un fichier Libre Office que tu nommeras: "A4- 3- G(n° équipe)-Classe- Etapes Conception Basket", énonce les étapes permettant de concevoir une chaussure de sport.
|
4. Quels critères de choix ?
Va sur le site IRUN en cliquent sur le lien ci-dessus, puis réalise les activités suivantes:
|
|
||||||||
5. La chaussure connectée
|
Après avoir visionné les vidéos, sur un document Libre Office que tu nommeras "A4- 5- G(n° équipe)-Classe- Caractéristiques de la Marty", énonce les caractéristiques de la Marty Mc Fly.
|
6. Créé ta propre paire de basket !
Visionne la vidéo et crée ta propre paire de basket en utilisant le logiciel "Shoemaster":
Lien vers le logiciel en ligne permettant de créer ta propre paire de basket...
7. Synthèse
|
|
||||
8. Evaluation
Tu feras l'évaluation (activation par le professeur) pour vérifier tes connaissances.
______________________________________________________________________________________
Rappel : Chaque couleur a sa signification !
Vert: Mise en situation
Bleu: Consignes
Orange: Ressources
Violet: Questions-Travail à faire
Noir: Synthèse
Rouge: Evaluation
_____________________________________________________________________________________
Après avoir terminé l'activité, n'oublie pas de répondre au sondage suivant:
